At forstå, se og udfordre højt begavede børn er en af nøglerne til inklusionsindsatsen i dagtilbud og skole – her er er stort menneskeligt og økonomisk potentiale, som idag er overset med store negative konsekvenser for barnet, familien og samfundet.
Når de højt begavede børn ikke trives, har det store konsekvenser for hele familiens trivsel. Dette kan koste samfundet dyrt både menneskeligt og økonomisk.
En undersøgelse fra Skole og Forældre viser blandt andet, at ”Angst, stress og depression er nogle af de konsekvenser, som flere forældre oplever af deres kamp for at få den rette hjælp til deres børn med særlige behov.”
Undersøgelsen omhandler familier til børn med særlige behov bredt set. Højt begavede børn i mistrivsel vil ofte indgå i denne kategori, uden at udfordringer knyttet til den høje begavelse er identificeret som nøglen til, at barnet og familien igen kan komme i trivsel.
Ved at identificere de højt begavede børn og indføre selv mindre justeringer i deres hverdag i dagtilbud og skole, kan der opnås en stor menneskelig og økonomisk effekt både i forhold til det enkelte barn og for hele familien. Netop dette gør udfordringerne knyttet til høj begavelse til et oplagt tema for sociale indsatser og sociale investeringer.
https://skoleborn.dk/foraeldre-knaekker-i-kampen-for-stoette-til-deres-boern/
You must be logged in to post a comment.