Janteloven spænder ben i beskæftigelsesindsatsen

I sidste uge stødte jeg på janteloven flere gange i mit arbejde, f.eks. da en ledig fortalte om et møde med sin sagsbehandler i jobcenteret:

”Da jeg nævnte det med høj begavelse, og de udfordringer det giver, så reagerede hun med at sige, at jeg var nedladende”.

De højt begavede ledige har nogle særlige udfordringer (og potentialer), og har derfor brug for en beskæftigelsesindsats særligt målrettet personer med en høj begavelse. Alternativet er, at de ledige bliver mødt med værktøjer og tilgange, som i bedste fald kun har en meget lille effekt, og i værste fald får de ledige til at føle sig ”forkerte” og skubber dem længere væk fra arbejdsmarkedet.

Til skole-hjem-samtalen blev Andreas datter stemplet som en »mellemvare« – i virkeligheden var hun den klogeste i sin klasse

Det er MEGET VIGTIGT at være opmærksom på, at ikke alle højt begavede børn viser tydelige tegn på højt begavelse. Ikke alle højt begavede børn kan spottes ved at kigge efter bemærkelsesværdige færdigheder.

Det er positivt at Berlingske har sat fokus på, hvordan børn med højtbegavede idag misforstås og overses i skolen.

Det er dog ærgerlig, at artiklerne konsekvent beskriver, hvordan de højt begavede børn kan læse før de kommer i skole eller i en tidlig alder kan opremse 312 tabellen.

https://www.berlingske.dk/samfund/til-skole-hjem-samtalen-blev-andreas-datter-stemplet-som-en-mellemvare-i?fbclid=IwAR1DHZetRvRiGw0swu_FhmN_n57OiJ0YftwHmWh4dHuiQf6nhXxwoRnMzgA