Mathias vidste det ikke selv – han troede faktisk, at han var “dummere” end sine klassekammerater.

Forældrene vidste det ikke – de havde forstået, at Mathias ikke var så fagligt stærk.
Skolen opdagede det ikke – de havde testet Mathias til at være ordblind, og de vurderede på baggrund af hans faglige niveau, at han ”ikke var egnet” til gymnasial-uddannelse.

Heldigvis mødte jeg Mathias, og heldigvis blev jeg ved med at insistere på, at de personer, der kendte Mathias allerbedst (ham selv, hans forældre og hans lærere), tog fejl.

Mathias er i dag testet for høj begavelse – han har en IQ, der placerer ham blandt de 3% højeste begavede i hele landet. Mathias er også re-testet for ordblindhed med konklusionen, at han ikke er ordblind.

Mathias har i dag fået et helt andet selvbillede, hans forældre og skolen samarbejder om at få ham gjort klar til gymnasiet, som er det han drømmer om, men som han ellers havde opgivet.

Desværre sidder der mange elever rundt omkring i landets skoler, der er ligesom som Mathias, men som ikke bliver opdaget…